Atribuições para o Coordenador Pedagógico

São atribuições do Coordenador Pedagógico nas unidades escolares:

·  Coordenar, juntamente com a direção, a elaboração e responsabilizar-se pela divulgação e execução da Proposta Pedagógica da escola, articulando essa elaboração de forma participativa e cooperativa;

·  Organizar e apoiar principalmente as ações pedagógicas, propiciando sua efetividade;

·  Estabelecer uma parceria com a direção da escola, que favoreça a criação de vínculos de respeito e de trocas no trabalho educativo;

·  Acompanhar e avaliar o processo de ensino e de aprendizagem e contribuir positivamente para a busca de soluções para os problemas de aprendizagens identificados;

·  Coordenar o planejamento e a execução das ações pedagógicas na escola;

·  Acompanhar o plano de curso dos professores verificando coerência entre os descritores (objetivo), os conteúdos e metodologias;

·  Acompanhar a seqüência didática (plano de aula) quinzenalmente oferecendo sugestões que possa contribuir para o trabalho pedagógico do professor;

·  Verificar as atividades avaliativas antes de serem aplicadas aos discentes evitando prejudicar o aluno em suas interpretações;

·  Verificar a coerência da seqüência didática (plano de aula) quanto aos conteúdos, aos descritores (objetivos) e metodologia de avaliação;

·  Atuar de maneira integrada e integradora junto à direção e à equipe pedagógica da SEMEC  para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem;

·  Coordenar e acompanhar os horários de Atividade de reforço; Promover oportunidades de discussão e proposição de inovações pedagógicas, assim como a produção de materiais didático-pedagógicos na escola, na perspectiva de uma efetiva formação continuada;

·  Avaliar as práticas planejadas, discutindo com os envolvidos e sugerindo inovações;

·  Acompanhar o desempenho acadêmico dos alunos, através de registros  bimestrais, orientando os docentes para a criação de propostas diferenciadas e direcionadas aos que tiveram desempenho insuficiente;

·  Estabelecer metas a serem atingidas em função das demandas explicitadas no plano de trabalho dos professores;

·  Promover um clima escolar favorável à aprendizagem e ao ensino, a partir do entrosamento entre os membros da comunidade escolar e da qualidade das relações interpessoais;

·  Elaborar seu plano de trabalho que deve conter os seguintes tópicos:

- apresentação, objetivos, metodologia, detalhamento das ações, estratégias, recursos utilizados, avaliação, cronograma de execução e ações.

·  Identificar atividades/ eventos obrigatórios de interesse da escola;

·  Elaborar a agenda do dia priorizando os compromissos;

·  Assegurar que os alunos estejam em sala de aula ou em atividade extraclasse;

·  Ouvir alunos e professores e ajudar-los nas dificuldades do professo de ensino aprendizagem;

·  Observar o diário dos professores, para controle de acompanhamento do plano de curso;

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Obs: Os Coordenadores Pedagógicos possui funções múltiplas e significativas que se desenvolvem como:

Preventiva: acompanhar o processo pedagógico, a fim de obtermos resultados positivos na melhoria do ensino - aprendizagem.

Construtiva: Auxiliar o docente a superar suas dificuldades de maneira positiva e cooperativa.
Criativa: Estimular a iniciativa do docente, buscar novos caminhos, pesquisar e criar novos recursos do ensino.